Tatjana kam vor über zwei Jahren in meinen Gesangsunterricht.
Und ziemlich schnell haben wir festgestellt:
Wo sind eigentlich ihre Höhen?
Denn sie hatte praktisch keine.
Sobald sie versucht hat, über ihre Sprechlage hinaus zu singen, kam wenn überhaupt nur irgendein Krächzen raus.
Keine schönen hohen Töne. Kein Mix. Kein klarer Klang. Teilweise waren die Töne praktisch gar nicht existent.
In dieser Folge erzähle ich euch ihre Geschichte – und warum ausgerechnet das, was sich für sie erstmal komplett falsch angefühlt hat, später der Schlüssel zu ihrer Höhe wurde.
Außerdem sprechen wir darüber, woran wir wirklich gearbeitet haben und wie sie am Ende ihren Tonumfang um über 13 Halbtöne erweitert hat.
Die in der Folge erwähnten Links und weitere hilfreiche Links:
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Titelsong “Sing, sing, sing, sing”: words & music by Dani S. Erndwein
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In diesem Audio erfährst du, was das Flageolet ist, du bekommst Tipps für die Umsetzung und eine Übung zum Trainieren des Flageolets inklusive.
